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兰州学生校园“养宠物种蔬菜”感悟“生命成长”

2015-11-24 10:06 来源:中国资讯网

兰州市外国语学校,60名学生在“种植养殖生物综合活动实践室”上选修课。图为同学们交流饲养蜘蛛的心得。

  兰州市外国语学校,60名学生在“种植养殖生物综合活动实践室”上选修课。图为同学们交流饲养蜘蛛的心得。 

兰州市外国语中学在开设传统学问课程的基础上,集中开发了包括欧美经典音乐、西方文明礼仪、科技创新等种类丰富的校本课程。图为学生在“种植养殖生物综合活动实践室”种蔬菜、养宠物。

  兰州市外国语中学在开设传统学问课程的基础上,集中开发了包括欧美经典音乐、西方文明礼仪、科技创新等种类丰富的校本课程。图为学生在“种植养殖生物综合活动实践室”种蔬菜、养宠物。 杨艳敏 摄

 中新网兰州11月24日电(崔琳 高莹)“玉米蛇,偏爱乡村生活,喜欢晚间及黄昏时活动;球蟒,常年生活在半干旱的沙漠地区,当其害怕时会缩卷成一个球,因此得名”……兰州市外国语学校初三学生李天龙,说起他养殖的蛇类宠物滔滔不绝。

  近年来,“新课改”要求各个学校依据自身的性质、特点、条件以及可利用和开发的资源,进行校本课程开发。

  据此,兰州市外国语学校在开设传统学问课程的基础上,集中开发了包括欧美经典音乐、西方文明礼仪、科技创新等种类丰富的校本课程,通过各个社团组织让学生自主选课参与,每周三次。

  其中,位于该校教学楼最顶层的“种植养殖生物综合活动实践室”,又被师生们昵称为“空中花园”,分为无土栽培、心慈花卉、萌芽种植社团、爱心养殖社团四个区域,成立两年以来,在校内被津津乐道。

  日前,中新网记者到访“空中花园”看到,60多名学生在生物老师的引导下,挽起袖子栽苗、移苗、浇水、给宠物清理窝棚、喂水喂食……忙得不亦乐乎。与李天龙一样,初三学生孟彦军也十分喜爱小动物,摆弄着攀爬的非洲橙巴布蜘蛛,他告诉记者:“这种蜘蛛有微毒,身长能够达到22厘米,具有一定攻击性,但只要人类不突然出现在它面前,不在其吃东西时靠近,是没有危险的。”

  孟彦军说,小学阶段他就开始饲养诸如蜘蛛、豚鼠类小宠物,一般是从兰州花鸟鱼市场或网络进行购买,价格百元至千元不等。起初,孟彦军只敢自己房间里偷偷养,后来被父母发现没有遭到反对,便开始公开饲养,直到学校兴建“空中花园”后,他便带着自己这些“宝贝”跟同学们交流起饲养心得。

  谈及爱心养殖的最大收获,孟彦军表示,他通过与同学的交流懂得了许多动物的生活习性,提升了对大自然的热爱,常识面也得以扩展。

  与此同时,进行无土栽种苦菊的初一学生金雅娴也告诉记者,参加生物社团最大的满足感源于亲身体验了生命的成长过程,自己动手为植物修剪枝叶、浇水、配制培养液等让她体验到劳动的艰辛,从中学会了珍惜。

  生物老师马兰英透露,不久前,多名日本访客专门来到该校的“种植养殖实践室”,和同学生们一起实践、探讨了无土种植技术,现在他们与学生共同栽种的苗子已长出一寸有余。此外,无土育苗涉及太空辣椒、油菜、甜菜、草莓等蔬果品种,去年还邀请家长学员一同品尝了这些食物。

  马兰英先容,为了节约“空中花园”的空间,学校购买了螺旋式、抱柱式、墙体式无土栽培装置。这个生物综合社团,更是将都市人多年来网络种菜的风尚,变为现实。学生则通过育苗、移栽、管理、记录等过程提升了爱心,对于促进思维形成、体验成功的快乐亦有帮助。

  兰州外国语学校教务处副主任魏岩青表示,校本课程是传统学问课程的一种衍生,是一个长期熏陶的过程,它将帮助学生提高对事物的专注程度,教会他们科学的学习方法,甚至通过这些科普提升对生命的认知程度。

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